Training in psychological assessment in Ceará: an analysis of the syllabi
DOI:
https://doi.org/10.69582/2317-5869.2024.v7.13Keywords:
Psychological assessment, Training in psychology, SyllabusAbstract
Psychological assessment is an area exclusive to psychologists, being present in the training curricula of future professionals. However, studies have highlighted gaps in teaching and practice in this area. The objective was to investigate the contents and disciplines related to psychological assessment in Ceará. 34 menus from 10 institutions were analyzed, of which 90% are private and 10% are public. The results indicated that there is diversity in nomenclature for disciplines in the indicated area; 24% of the syllabi are offered up to the 4th semester, and the contents emphasized are the application and correction of techniques and constructs related to intelligence and personality.
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