Sousa Rocha, André, Carlos Eduardo da Silva-Barbosa, e Marcelo Araújo de Vasconcelos. “ESCAPE ROOM EDUCATIVO (ERE) NO ENSINO SUPERIOR COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM”. Scientia - Revista de Ensino, Pesquisa e Extensão 8, no. 14 (fevereiro 3, 2025). Acessado março 14, 2025. https://publicacoes.flucianofeijao.com.br/scientia/article/view/31.